摘要:作者:張義文近日,藝術(shù)電影《郊區(qū)的鳥》在院線上映,與同類作品的境遇相似,由于晦澀難懂的主題、漫長乏味的影像、缺乏戲劇性的敘事造成觀眾的觀影體驗(yàn)不佳,上映一周后票房也未及25萬,令人唏噓。但商業(yè)回報(bào)的高低不能成為評(píng)判藝術(shù)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),事實(shí)上,《。...
作者:張義文
近日,藝術(shù)電影《郊區(qū)的鳥》在院線上映,與同類作品的境遇相似,由于晦澀難懂的主題、漫長乏味的影像、缺乏戲劇性的敘事造成觀眾的觀影體驗(yàn)不佳,上映一周后票房也未及25萬,令人唏噓。但商業(yè)回報(bào)的高低不能成為評(píng)判藝術(shù)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),事實(shí)上,《郊區(qū)的鳥》以流動(dòng)的鏡頭美學(xué)與詩意的時(shí)空復(fù)現(xiàn),制造出一種獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,在商業(yè)類型片集中的電影市場中繪出一抹亮色。
流動(dòng)的鏡頭美學(xué)
如果把一部電影不斷細(xì)分,其最小單元就是鏡頭,每個(gè)鏡頭的運(yùn)動(dòng)方式及鏡頭間的組接方式共同形成了一部電影的藝術(shù)風(fēng)格。商業(yè)類型片為了制造跌宕起伏的觀影體驗(yàn),其鏡頭運(yùn)動(dòng)方式相對(duì)豐富,剪輯也更為明快,而藝術(shù)電影則出于藝術(shù)表達(dá)的需要,往往在鏡頭的運(yùn)動(dòng)方式與鏡頭間的剪輯方式上采取一些獨(dú)特的手法。如果細(xì)分《郊區(qū)的鳥》中的鏡頭,可以明顯發(fā)現(xiàn)影片對(duì)剪輯的抗拒,而是傾向于利用攝影機(jī)的推拉搖移完成敘事,這種刻意避免“間斷”的手法制造出一種富于流動(dòng)性的鏡頭美學(xué)。
影片開頭,是一隊(duì)工程師在做樓房的實(shí)地勘測,固定鏡頭里的二人操作著測量儀,隨后背景駛來一輛摩托車,鏡頭的焦點(diǎn)由此跟隨摩托車作橫向搖拍,在搖拍的過程中讓觀眾看到了路邊駐停的汽車,車上的兩位隊(duì)友,摩托車掉轉(zhuǎn)行駛軌跡后鏡頭繼續(xù)跟隨,又拍攝出從遠(yuǎn)處走來的夏昊,即本片的主人公。從介紹影片人物出場的方式看,影片完全是通過一個(gè)鏡頭的運(yùn)動(dòng)漸次展現(xiàn),焦點(diǎn)雖為其他運(yùn)動(dòng)物體,但展現(xiàn)的主體卻在鏡頭焦點(diǎn)之外。這種方式保證了影片敘事空間的完整性,也保證了敘事時(shí)間的連續(xù)性,使影片與傳統(tǒng)的“蒙太奇”美學(xué)相區(qū)別。但由于鏡頭運(yùn)動(dòng)帶有明顯的觀點(diǎn)性色彩,影片又不完全等同于追求客觀記錄的紀(jì)實(shí)美學(xué),比如在隨后的場景中,夏昊等人向一名男子詢問樓體傾斜情況時(shí),鏡頭并未對(duì)著該男子,而是反常地通過推拉運(yùn)動(dòng)聚焦到一名角落的女子,該段落仍然是以鏡頭的流動(dòng)呈現(xiàn)代替剪輯,但顯然帶有觀點(diǎn)色彩,旨在引導(dǎo)觀眾注意這名女子。事實(shí)上,在電影情節(jié)的發(fā)展中,這名女子同夏昊確實(shí)發(fā)生了感情糾葛。
正如河流中存在漩渦一樣,在影片流動(dòng)的鏡頭美學(xué)中也存在一種“漩渦”,即不時(shí)出現(xiàn)的望遠(yuǎn)鏡鏡頭,這種鏡頭在整部影片中前后至少出現(xiàn)四次,每次都會(huì)將觀眾帶入“戲中人”的視角中。比如,在開篇中是測量儀下的鏡頭,呈現(xiàn)的畫面相對(duì)模糊,似乎在為整部影片的混沌不明、曖昧難懂的敘事奠定基調(diào);又如,影片中童年時(shí)期的夏昊撿到望遠(yuǎn)鏡,觀看河岸對(duì)面的城市夜景,充滿對(duì)城市的向往,這與他青年時(shí)期追求自然的森林鳥鳴形成反差。這種望遠(yuǎn)鏡視角的鏡頭因其僅有一個(gè)圓形的畫面,故可以打破觀眾的視覺慣性,在流動(dòng)的影像美學(xué)中為觀眾找到一處小憩的間歇。
詩意的時(shí)空復(fù)現(xiàn)
如果說流動(dòng)的鏡頭美學(xué)是影片在影像層面的呈現(xiàn),那么敘事層面中多重時(shí)空的復(fù)現(xiàn)與勾連則制造出一種詩意。影片展現(xiàn)了三重時(shí)空,第一重是青年時(shí)期的夏昊在工程測量隊(duì)與同事一起負(fù)責(zé)測量工作,第二重是童年時(shí)期的夏昊與同伴們一起讀書、游戲的生活經(jīng)歷,第三重是另一個(gè)青年時(shí)期的夏昊與朋友去樹林深處傾聽鳥鳴,影片在二人躺在草地上的畫面作終。如果說三段時(shí)空以平行敘事的手法各敘其事,并不會(huì)引起如此難懂的敘事效果,反而會(huì)接近穿越時(shí)空類的商業(yè)片,但影片卻通過時(shí)空混淆讓觀眾迷失在敘事的迷宮中,被迫把更多精力放在影像本身,在流動(dòng)的鏡頭美學(xué)中促成無限的詩意。
影片對(duì)時(shí)空的混淆主要通過兩種方式,一是展現(xiàn)不同時(shí)空中相似的事物,引發(fā)觀眾對(duì)人物關(guān)系的猜想印證。比如,工程隊(duì)里的青年夏昊夢到巨型的水桶、反復(fù)畫水桶的簡筆畫,與童年夏昊失手摔破水桶,二者被印證到一起;又如,青年夏昊邂逅的女友燕子,她撿到一只狗,后來又丟失了,而童年夏昊的女玩伴“狐貍”也撿到一只狗,后來也不知所蹤。二是在某些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)相互勾連,消弭時(shí)空的邊界。這種關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)最明顯的有兩處,一處是童年夏昊和玩伴們一起游玩,看到一群測量隊(duì)員躺在地上睡覺,淘氣的他們?cè)跍y量儀器的鏡頭上黏了口香糖,等測量隊(duì)員們醒來卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫巡灰?,而測量隊(duì)員之一就有青年夏昊;另一處是結(jié)尾處,另一青年時(shí)期的夏昊與朋友深入樹林中傾聽鳥鳴,在他拿著望遠(yuǎn)鏡遠(yuǎn)觀時(shí)發(fā)現(xiàn)一群兒童,那群兒童正是童年夏昊與他的小伙伴們。無論從哪個(gè)角度講,同一時(shí)空中都不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)一個(gè)人的童年與青年時(shí)代。因此,影片一方面在不同時(shí)空的相似類比中,讓觀眾企圖去印證,另一方面又在不同時(shí)空的相互勾連中,制造關(guān)于的困惑,讓觀眾失去時(shí)空的概念,在這“似與不似之間”中生成“妙境”,制造出電影的詩意。
無論是影像層面還是敘事層面,都是電影的基本結(jié)構(gòu)。而在主題層面,《郊區(qū)的鳥》則試圖通過個(gè)體的囈語表達(dá)對(duì)“時(shí)間”與“情感”的思考,這在片尾曲中甚至被直接表達(dá)出來,“在清晨的樹林,飛著一種叫老人的鳥;在夜晚的霓虹里,飛著一種叫戀人的鳥……”事實(shí)上,這也正成為影片難以被大多數(shù)觀眾接受的原因,基本結(jié)構(gòu)追求影像的流動(dòng)美學(xué)與敘事的無限詩意本就讓人難以理解,而“時(shí)間”“情感”此類哲學(xué)命題,則更難把握。(張義文)
來源: 光明網(wǎng)-文藝評(píng)論頻道