摘要:「家庭教育指導(dǎo)師」報(bào)名方式在文末為人父母相信應(yīng)該深有體會(huì):無(wú)論處于育兒的哪個(gè)階段,總有一籮筐的問(wèn)題和麻煩在。從穿衣吃飯到性格培養(yǎng)、從情緒管理到方向選擇,不管是孩子的生理需求還是心理發(fā)展,父母都會(huì)小心翼翼,精心呵護(hù)。...
「家庭教育指導(dǎo)師」報(bào)名方式在文末
為人父母相信應(yīng)該深有體會(huì):
無(wú)論處于育兒的哪個(gè)階段,總有一籮筐的問(wèn)題和麻煩在。從穿衣吃飯到性格培養(yǎng)、從情緒管理到方向選擇,不管是孩子的生理需求還是心理發(fā)展,父母都會(huì)小心翼翼,精心呵護(hù)。
雖說(shuō)踩過(guò)不少坑,繞過(guò)不少路。但是,隨著孩子越來(lái)越大,不斷會(huì)有新問(wèn)題接踵而來(lái)。家庭教育到底應(yīng)該怎么做?在社會(huì)環(huán)境和周圍人的影響下,做父母的常常是越養(yǎng)越迷茫,越養(yǎng)越焦慮。
身為教育工作者:
教師的工作瑣碎又勞心勞力,很多人一天下來(lái),疲憊不堪。到家忙完家務(wù)后,別說(shuō)提高知識(shí)儲(chǔ)備,連話都沒(méi)力氣多說(shuō),只想躺下睡覺(jué)。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,職業(yè)倦怠感在不知不覺(jué)中滋長(zhǎng)蔓延。有些年輕教師不禁迷茫地說(shuō):“難道我要這樣完成自己的教學(xué)生涯?”
累是必然的,畢竟這是塑造靈魂的工作,它的艱難是毋庸置疑的。但有沒(méi)有辦法讓我們?cè)诜泵Μ嵥榈墓ぷ髦?,?shí)現(xiàn)價(jià)值感?
如果你是職場(chǎng)女性:
對(duì)于己婚己育的我們,時(shí)間、精力、資源十分有限。不得不承認(rèn),有時(shí)候,家庭和職場(chǎng)本身就是沖突的。我們不得不接受一個(gè)現(xiàn)實(shí)——
職場(chǎng)角色的分配是這樣的:工作者>學(xué)習(xí)者>母親>妻子>女兒......
在孩子出生以后,你的社會(huì)角色卻是這樣分配的:母親>工作者>妻子>女兒>學(xué)習(xí)者>……
是否存在這樣一份工作,既能促進(jìn)家庭和諧,又能工作、家庭兩不誤呢?
無(wú)論你是為人父母,還是教育從業(yè)者
無(wú)論你想尋求新的職業(yè)發(fā)展路徑
還是初入職場(chǎng)的寶爸寶媽
家庭教育指導(dǎo)師將是你
提高自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值
同時(shí)兼顧工作與家庭的最好選擇!
你可能不知道↓
家庭教育已成為世界性的課題,全世界的父母都在為孩子的教育而傾其所有。
在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家,每300-500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師,全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家。他們?cè)?0世紀(jì)60年代,就形成了父母教育理念,對(duì)父母自身教育的重視已經(jīng)超過(guò)對(duì)兒童學(xué)前教育和學(xué)校教育。
家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè),將是我國(guó)具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè),有著廣闊的發(fā)展前景。家庭教育指導(dǎo)師,將成為最稀缺的職業(yè)!預(yù)計(jì)國(guó)內(nèi)人才缺口高達(dá)100萬(wàn)人!
為響應(yīng)國(guó)家關(guān)于構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的號(hào)召,培育更多專業(yè)家庭教育從業(yè)人員,上瀕教育與中國(guó)管理科學(xué)研究院教育創(chuàng)新研究所、北京新職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟聯(lián)合開(kāi)展了家庭教育職業(yè)技能測(cè)評(píng)認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱:家庭教育認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目),專業(yè)輸出擁有系統(tǒng)理論知識(shí)儲(chǔ)備兼具落地實(shí)操能力的家庭教育優(yōu)秀人才。
2018年12月,蘭海被任命為中國(guó)管理科學(xué)研究院教育創(chuàng)新研究所家庭教育研究中心主任,主導(dǎo)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)師(高級(jí))職業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)的實(shí)施工作。
如今,已成功舉辦9期家庭教育指導(dǎo)師(高級(jí))職業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn),輸出三百多名專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師高級(jí)人才。
對(duì)于參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格的學(xué)員,我們將統(tǒng)一頒發(fā)由由中國(guó)管理科學(xué)研究院教育創(chuàng)新研究所以及北京新職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟聯(lián)合頒發(fā)的新職業(yè)技能測(cè)評(píng)證書。證書可在國(guó)家新職業(yè)技能培訓(xùn)官方網(wǎng)站www.cetic.cn 查詢。
師資介紹
「超級(jí)育兒師」蘭海帶領(lǐng)的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),50%以上北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等知名院校碩士以上學(xué)歷,秉承蘭海成長(zhǎng)教育理論及方法,采用“雙師指導(dǎo)”的方式,手把手教學(xué),可操作性極強(qiáng)。
呼和浩特站火熱報(bào)名中
家庭教育指導(dǎo)師為家長(zhǎng)賦能,為老師賦能。
時(shí)間:2019年6月14日/15日/16日(周五至周日)
地點(diǎn):呼和浩特市
北京站火熱報(bào)名中
家庭教育指導(dǎo)師為家長(zhǎng)賦能,為老師賦能。
時(shí)間:2019年6月21日/22日/23日(周五至周日)
地點(diǎn):北京市
武漢站火熱報(bào)名中
家庭教育指導(dǎo)師為家長(zhǎng)賦能,為老師賦能。
時(shí)間:2019年6月24日/25日/26日(工作日)
地點(diǎn):武漢市
惠州站火熱報(bào)名中
家庭教育指導(dǎo)師為家長(zhǎng)賦能,為老師賦能。
時(shí)間:2019年6月28日/29日/30日(周五至周日)
地點(diǎn):惠州市
東莞站火熱報(bào)名中
家庭教育指導(dǎo)師為家長(zhǎng)賦能,為老師賦能。
時(shí)間:2019年7月5日/6日/7日(周五至周日)
地點(diǎn):東莞市
廣州站火熱報(bào)名中
家庭教育指導(dǎo)師為家長(zhǎng)賦能,為老師賦能。
時(shí)間:2019年7月26日/27日/28日(周五至周日)
地點(diǎn):廣州市
掃描二維碼添加微信進(jìn)行報(bào)名