摘要：從粗放分散到均衡發(fā)展，從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，“十三五”以來，貢井區(qū)緊緊圍繞創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”這一目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“重管理、促均衡、謀發(fā)展”的工作方針，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革和教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，不斷改善辦學(xué)...

從粗放分散到均衡發(fā)展，從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，“十三五”以來，貢井區(qū)緊緊圍繞創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”這一目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“重管理、促均衡、謀發(fā)展”的工作方針，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革和教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，不斷改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量，基本實(shí)現(xiàn)教育信息化，把為“上好學(xué)”產(chǎn)生的煩心事，變成了一件件讓群眾稱贊的舒心事，全區(qū)教育體育事業(yè)整體發(fā)展水平邁上新臺(tái)階。區(qū)教體局先后獲得全國(guó)讀書活動(dòng)先進(jìn)集體、省法治宣傳教育先進(jìn)單位、市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、市二等功公務(wù)員集體、市維護(hù)穩(wěn)定工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

辦學(xué)條件不斷改善

校園信息化建設(shè)邁入3.0時(shí)代

拍攝校園微電影，錄播一臺(tái)情景劇，上鏡當(dāng)一次新聞主播……再過不久，育才小學(xué)和旭川中學(xué)的學(xué)生們將會(huì)有一個(gè)屬于自己的校園電視臺(tái)。屆時(shí)，兩所試點(diǎn)學(xué)校將實(shí)現(xiàn)由校園廣播為主的傳統(tǒng)信息傳播1.0時(shí)代向全媒信息化3.0時(shí)代的跨越。

應(yīng)時(shí)代發(fā)展之需，以千兆互聯(lián)網(wǎng)光纖為依托，全力打造集多媒體電子白板、觸控一體機(jī)、微課制作、移動(dòng)錄播、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、校園電視臺(tái)、教育云平臺(tái)為一體的現(xiàn)代化教育體系，是當(dāng)前貢井區(qū)校園信息化建設(shè)的著力點(diǎn)。

“十三五”時(shí)期，貢井區(qū)切實(shí)加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，加大教育信息化建設(shè)力度，城鄉(xiāng)教育得到均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。2017年10月12日，該區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，區(qū)課改工作在全省反饋會(huì)上受到通報(bào)表揚(yáng)。為了滿足讓孩子們“上好學(xué)”的需要，一場(chǎng)從“基本均衡”到“優(yōu)質(zhì)均衡”的接力賽相繼拉開：從城市到鄉(xiāng)村，從線上到線下，城鄉(xiāng)教育差距在同步發(fā)展中日益縮小。

“以前基礎(chǔ)弱、環(huán)境差，近5年，學(xué)校在財(cái)政支持下翻修了教學(xué)樓，硬化了操場(chǎng)，新建了籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等一系列體育活動(dòng)場(chǎng)所?！必暰畢^(qū)長(zhǎng)征小學(xué)負(fù)責(zé)人談及學(xué)校變化，喜悅之情溢于言表。

5年來，貢井區(qū)共計(jì)投入資金1.6億元，新建教學(xué)及輔助用房2.5萬平方米，加固維修校舍5.4萬平方米，改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)6.4萬平方米，新建、改擴(kuò)建幼兒園10所，所有學(xué)?！昂祹备脑焱旯?。建設(shè)小學(xué)等8所學(xué)校食堂改造及72套公租房建設(shè)完成。所有學(xué)校配置校園監(jiān)控、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、教師電腦、多媒體設(shè)備、圖書、學(xué)生課桌椅等教育教學(xué)裝備；安裝了校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了班班通；校園綠化工程積極推進(jìn)，校園環(huán)境煥然一新。

辦學(xué)條件日益改善，迎來了各類教育的快速發(fā)展。這5年，該區(qū)三年幼兒入園率由86%上升到88%；小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率保持在100%；初中階段適齡少年兒童入學(xué)率達(dá)99.2%，初中鞏固率由98.61%提高到98.7%；高中段入學(xué)率由88%上升到89%。旭川中學(xué)連續(xù)五年完成市局重本目標(biāo)任務(wù)，電信職校連續(xù)七年獲市局中職辦學(xué)水平考核一等獎(jiǎng)，貢井區(qū)輔讀校建成了川南唯一一所集智障腦癱兒童教育、學(xué)前康復(fù)教育于一體的培智學(xué)校。

師德高尚業(yè)務(wù)精湛

強(qiáng)化培訓(xùn)夯實(shí)教育發(fā)展中堅(jiān)力量

“建設(shè)小學(xué)長(zhǎng)期以來堅(jiān)持對(duì)‘三殘’兒童實(shí)行送教到家活動(dòng)。老師們利用休息時(shí)間，克服交通不便等多重困難，讓無法到學(xué)校正常上課的‘三殘’兒童，在家也能感受到老師、社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛……”這是建設(shè)鎮(zhèn)中心小學(xué)開展師德師風(fēng)建設(shè)的一份投稿。稿件內(nèi)容，收錄于區(qū)教體局一份辦了近10年的《師德師風(fēng)建設(shè)》?？?。在區(qū)教體局人事股工作人員兼?？庉媱⒌で嘌壑校?0年辦刊之路見證了全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、家訪手記……回頭翻看檔案柜里一摞摞?？恍行形淖殖休d著教師們“正教風(fēng)、樹形象”的不懈追求。

5年來，貢井區(qū)大力開展系列師德師風(fēng)主題活動(dòng)，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)“五制”，通過師德師風(fēng)大討論、書畫攝影比賽等形式，扎實(shí)開展師德師風(fēng)引領(lǐng)活動(dòng)，收集教師優(yōu)秀事跡、家訪手記等優(yōu)秀師德文章4700多篇，編印《師德師風(fēng)建設(shè)?？?9期，刊發(fā)師德師風(fēng)優(yōu)秀文章206篇；積極選樹師德典型。近5年，4位教師被評(píng)為自貢市“最美教師”，172位教師分別選樹為市、區(qū)“師德標(biāo)兵”“師德先進(jìn)個(gè)人”。

“十三五”期間，貢井區(qū)全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)施人才隊(duì)伍建設(shè)“三大”工程，全面完成教師“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣培訓(xùn)任務(wù)，初步建立起本區(qū)教學(xué)資源庫，完善人事調(diào)配管理制度。五年間，該區(qū)系統(tǒng)內(nèi)交流586人，三區(qū)民族支教41人，參與脫貧攻堅(jiān)24人，公開招聘、簽約新教師318人，全區(qū)教師培訓(xùn)（市級(jí)以上培訓(xùn)項(xiàng)目）達(dá)到6413人次，教師隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升。

貢井區(qū)把握辦學(xué)重點(diǎn)，建立了面向社會(huì)公招、高校選聘優(yōu)秀畢業(yè)生、引進(jìn)優(yōu)秀學(xué)科教師3個(gè)渠道的教師補(bǔ)充機(jī)制。同時(shí)，實(shí)行城鄉(xiāng)教師雙向流動(dòng)制度，近5年，全區(qū)中小學(xué)教師交流輪崗近400人次；名優(yōu)教師示范引領(lǐng)經(jīng)常化，組建了貢井區(qū)“名師講師團(tuán)”，堅(jiān)持組織名、優(yōu)及骨干教師深入農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校開展多層次多形式的幫扶交流活動(dòng)。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育

產(chǎn)教融合發(fā)展精準(zhǔn)補(bǔ)齊人才缺口

“采取教材內(nèi)容和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)深度對(duì)接、實(shí)踐培訓(xùn)‘一生一師傅’指導(dǎo)等方式，批量輸送航空與燃機(jī)、機(jī)械加工等專業(yè)力量，精準(zhǔn)補(bǔ)齊老工業(yè)城區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)人才缺口?！弊载曤娦怕毿７e極探索產(chǎn)教融合發(fā)展，與自貢海川實(shí)業(yè)公司合作組建海川班，定下了這樣一種發(fā)展理念。5年來，該校著力推進(jìn)產(chǎn)教融合，積極探索智能制造訂單教學(xué)模式，取得顯著成效。截至目前，電信職校到海川公司工作的畢業(yè)生已近200人。該校共有4個(gè)專業(yè)與4家企業(yè)開展合作，達(dá)成意向人才需求近180人。

“學(xué)校每一間教室都敞開大門，歡迎大家聽課。”近日，一場(chǎng)連續(xù)開展8年的“校長(zhǎng)聽課日”活動(dòng)第4次來到成佳小學(xué)，全區(qū)70余位聽課人員到學(xué)校進(jìn)行簡(jiǎn)單交流后，便拿著課表隨機(jī)走入課堂，涉及42位教師和7門學(xué)科。課堂上，成佳小學(xué)的教師們以學(xué)生為主體，先學(xué)后教、以學(xué)定教，帶來了一節(jié)節(jié)實(shí)實(shí)在在地“生本課堂”?！耙磺袨榱藢W(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”是“生本課堂”的核心。

兩個(gè)教學(xué)改革的鮮活案例濃縮全區(qū)教育五年之變?！笆濉币詠?，貢井區(qū)扎實(shí)推進(jìn)教育改革，廣泛開展各種形式的“同課異構(gòu)”和校長(zhǎng)聽課日活動(dòng)，龍?zhí)吨袑W(xué)等5所中小學(xué)獲得市級(jí)“課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)。

將科研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用于教學(xué)，貢井區(qū)不斷嘗試。5年來，貢井區(qū)強(qiáng)力推行集體備課，資源共享，已成全區(qū)常態(tài)。各中小學(xué)積極開展的“同課異構(gòu)”活動(dòng)，成為教師們教學(xué)技能競(jìng)技的大舞臺(tái)。該區(qū)大力開發(fā)校本課程，組織鹽史專家和一線教師編寫的鄉(xiāng)土教材《鹽與貢井》，現(xiàn)已進(jìn)入全區(qū)小學(xué)五年級(jí)課堂。5年來，貢井區(qū)全面開展教育科研，育才小學(xué)被命名為“四川省校本教研基地?！?。

“十三五”期間，貢井區(qū)共向高等院校輸送本科生964人、?？粕?837人。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上，相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生成為企業(yè)技術(shù)骨干或創(chuàng)業(yè)致富的典型。該區(qū)連續(xù)5年舉辦“蒲公英杯”科技節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生勇于探索、積極實(shí)踐。學(xué)生科技創(chuàng)新獲省級(jí)獎(jiǎng)26項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)402項(xiàng)、市長(zhǎng)獎(jiǎng)2項(xiàng)，育才小學(xué)獲評(píng)第一屆全國(guó)文明校園，旭川中學(xué)等12所學(xué)校分別獲評(píng)省、市文明校園、藝術(shù)教育特色學(xué)校、綠色校園等。

體育事業(yè)蓬勃發(fā)展

訓(xùn)練基地帶動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)廣泛開展

聚焦全民健身，發(fā)展體育事業(yè)，貢井區(qū)走過蓬勃發(fā)展的五年。該區(qū)陸續(xù)完成民生工程——貢井新城體育場(chǎng)和貢井老體育場(chǎng)、五寶農(nóng)體工程的建設(shè)改造，所有行政村健身路徑全覆蓋，每年免費(fèi)開放人數(shù)超10萬人次以上，社會(huì)指導(dǎo)員數(shù)量達(dá)到本區(qū)人口的2‰，人均體育場(chǎng)地面積約2.2平方米。

貢井區(qū)通過多種形式帶動(dòng)全區(qū)群眾廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng)。每年舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、鬧元宵、農(nóng)民工運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，參與率達(dá)80%；在老年人中廣泛開展圍棋、門球、象棋、書畫、廣場(chǎng)健身舞等20余項(xiàng)文體活動(dòng)，組建各種老年健身隊(duì)伍500余支。貢井區(qū)2019年成功創(chuàng)建為“四川省老年人廣場(chǎng)舞之鄉(xiāng)”。

5年來，貢井區(qū)成功承辦市級(jí)賽事10次以上，舉辦區(qū)級(jí)中小學(xué)生和全民健身方面賽事20余次，組織社會(huì)指導(dǎo)員培訓(xùn)500人次，區(qū)少年兒童業(yè)余體校認(rèn)真開展少兒足球、籃球、乒乓球訓(xùn)練，向國(guó)家少年足球隊(duì)輸送1人、省隊(duì)輸送5人。

編輯：陳翠