摘要：自黨史學習教育開展以來，八步區(qū)將黨史學習教育與鑄牢中華民族共同體意識相結(jié)合，不斷推進黨史學習教育常創(chuàng)常新，讓黨史學習教育在八步大地“深植根系”，奏響民族團結(jié)“新樂章”。八步區(qū)結(jié)合當?shù)貙嶋H，以創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步示范區(qū)為契機，堅持各民族親如一...

自黨史學習教育開展以來，八步區(qū)將黨史學習教育與鑄牢中華民族共同體意識相結(jié)合，不斷推進黨史學習教育常創(chuàng)常新，讓黨史學習教育在八步大地“深植根系”，奏響民族團結(jié)“新樂章”。

八步區(qū)結(jié)合當?shù)貙嶋H，以創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步示范區(qū)為契機，堅持各民族親如一家，利用鄉(xiāng)村舞臺、黨史陳列館、紅色書店等平臺，組織黨員志愿者開展全民閱讀、宣講、歌唱、文藝創(chuàng)作等活動，以多種形式宣傳黨的歷史，把黨的好聲音、黨的好故事傳遞到千家萬戶，營造“人人講黨史，人人學黨史，人人感黨恩”的濃厚氛圍。

圖為八步區(qū)“紅色基因代代傳”教育基地。

八步區(qū)在開展黨史學習教育中，將弘揚傳承長征精神、牢記家國情懷作為重點內(nèi)容，用講紅色故事、唱紅色歌曲、重走長征路的方式，將紅色基因和民族文化薪火相傳。

圖為桂嶺鎮(zhèn)紅色書店。

八步區(qū)以“書香”活動為切入點，充分利用好黨史陳列館陣地，推動黨史學習教育進機關(guān)、進校園、進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進網(wǎng)絡(luò)；開展黨史學習教育培訓、老黨員講初心故事、組織黨員干部深入紅色教育基地等活動，確保黨史學習教育走深走實走入少數(shù)民族群眾心間；聚力民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，用各民族語言向黨員群眾講述“四史”，引導廣大黨員、少數(shù)民族群眾重溫革命先烈英勇不屈、浴血奮戰(zhàn)的事跡，唱響民族團結(jié)進步大合唱。

作者：陳洪 廖益嬪

編輯校對：黃松梅

審核：李軍田

總監(jiān)制：郭勇娟