摘要：很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園和在家判若兩人，在幼兒園，洗臉、吃飯，穿衣樣樣會(huì)做，可到家任性耍賴、胡攪蠻纏、亂發(fā)脾氣。這到底是怎么回事呢？為什么孩子會(huì)有兩個(gè)面孔？其實(shí)因?yàn)橛變簣@有一套系統(tǒng)、固定的規(guī)章制度，并且?guī)в幸欢ǖ膹?qiáng)制性，...

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園和在家判若兩人，在幼兒園，洗臉、吃飯，穿衣樣樣會(huì)做，可到家任性耍賴、胡攪蠻纏、亂發(fā)脾氣。這到底是怎么回事呢？應(yīng)該怎么教育孩子呢？

為什么孩子會(huì)有兩個(gè)面孔？

其實(shí)因?yàn)橛變簣@有一套系統(tǒng)、固定的規(guī)章制度，并且?guī)в幸欢ǖ膹?qiáng)制性，任何人都不允許例外，幼兒在長(zhǎng)期遵守的過程中，心理上形成了定勢(shì)，從而轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤?/p>

那平常我們應(yīng)該怎么教育孩子呢？

1. 不過分溺愛孩子，孩子自己的事情盡量讓她自己做，比如自己在家?guī)蛬寢寬邟叩?，自己穿衣服，自己刷牙、洗臉等，自己能做的小事。不要因?yàn)檫^度溺愛而讓孩子什么也不干。

2. 給孩子一個(gè)溫暖的生活環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。很多孩子有自己的空間，給孩子一個(gè)適合她的生長(zhǎng)環(huán)境，他也會(huì)自己去做，也不會(huì)讓爸爸媽媽每次都替她去做，并且我們可以通過鼓勵(lì)、表揚(yáng)的方法讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3. 家長(zhǎng)不要嚇唬孩子，孩子一不聽話就說有人會(huì)把不吃飯的小孩子抓走，不睡覺就會(huì)有大灰狼等等。其實(shí)孩子在成長(zhǎng)的過程中聽到這些會(huì)沒有安全感，并且產(chǎn)生害怕的想法。

4. 剛進(jìn)入幼兒園的孩子比較敏感，常常給家長(zhǎng)發(fā)脾氣，想讓家長(zhǎng)按著自己的想法來，要不就會(huì)亂發(fā)脾氣，建議這個(gè)時(shí)候的孩子，家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)觀察與傾聽，了解孩子的需求。耐心給他講解。

5. 孩子在語言敏感期的時(shí)候，孩子開始模仿大人說話，還時(shí)不時(shí)地說出一些令人難以相信的話，我們這時(shí)候可以幫助孩子擴(kuò)大他們的詞匯量，教孩子讀一些古詩或者成語，并且在這個(gè)時(shí)候我們盡量不要去說臟話，以免孩子學(xué)了去。

6. 給孩子制定一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，并且我們要和孩子一起完成，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，并且告知孩子要懂禮貌，尊重長(zhǎng)輩等。

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