摘要:昨天,中國籃協(xié)發(fā)布了《中國籃球運(yùn)動發(fā)展報告》,報告顯示,中國一般籃球人口約為1.25億人,其中核心籃球人口約為7610萬人。15-25歲年齡段中,男性打籃球比例為28.8%,女性打籃球比例為8.3%...1.25億一般籃球人口,7610萬核...
昨天,中國籃協(xié)發(fā)布了《中國籃球運(yùn)動發(fā)展報告》,報告顯示,中國一般籃球人口約為1.25億人,其中核心籃球人口約為7610萬人。15-25歲年齡段中,男性打籃球比例為28.8%,女性打籃球比例為8.3%...
1.25億一般籃球人口,7610萬核心籃球運(yùn)動人口,超過FIBA世界排名第二名西班牙(約4700萬人)、第三名澳大利亞(約2600萬人)、第四名斯洛文尼亞(約210萬人),三個國家全國總?cè)丝诘目偤?,也幾乎三倍于美國籃球人口(2340萬)。
數(shù)據(jù)看上去非常牛逼,但這份最新報告,還是引起了大家的吐槽。
楊毅老師就說:“有關(guān)部門咱出這么個玩意兒有意思嗎...”
帝哥不去質(zhì)疑報告存在的必要性,畢竟這肯定是團(tuán)隊整理研究的結(jié)果,會有合理的地方和一定的參考價值。
但帝哥的疑問和想表達(dá)的,是真不少:
籃球人口的定義是什么?
沒錯,籃球在我們國家,民眾參與度確實(shí)是球類第一!城市公園,體育場,街邊,學(xué)校,農(nóng)村院子里等等,出現(xiàn)率最高的就是籃球吧?
這項運(yùn)動的確普及得不錯。
但是,什么才是報告中的籃球人口?
是知道稍微籃球的就算一個,還是把在籃球場跳廣場舞的大媽也算進(jìn)去了?
一些早已結(jié)婚生子不再打球,只會在吃飯或拉屎的時候看看帝哥公眾號的兄弟,算不算?
10多年前,NBA總決賽的時候,我們一群人圍在一起看科比拿冠軍,這部分人知道科比,知道詹姆斯,但不打球的,算不算籃球人口?
所以,好奇的點(diǎn)在于,數(shù)據(jù)是怎么統(tǒng)計出來的?說得帝哥都不敢肯定,我是不是其中一員了...
道理很簡單,你現(xiàn)在去問問你所在地的居委會,能不能說得出這個地方的籃球人口?
如果最基層的都不知道,那數(shù)據(jù)只能是數(shù)據(jù)。
籃球普及率不能和國家隊成績劃等號。
如果這1.25億的數(shù)據(jù)是真的,那說明在咱們國家,籃球運(yùn)動的確普及得不錯。但是,我們需要非常明確的一點(diǎn)是,國家隊或職業(yè)隊的成績,只是其中一個評價標(biāo)準(zhǔn)。
不是草根打的好就是打職業(yè),這中間還有職業(yè)選擇的差別。
我們聯(lián)賽的水平、國家隊的成績不行,只能說我們的職業(yè)化水平不高,不代表我們的籃球普及率低。
說得通俗點(diǎn):群眾基礎(chǔ)好,等于打球和看球的人多,但是,不等于從事高水平籃球道路的人多。
籃球人口要分清楚業(yè)余愛好人口,與走進(jìn)職業(yè)籃球道路的人口。
所以,如何在普眾項目中發(fā)展精英人群,再在金字塔構(gòu)架下建立合理的選拔機(jī)制。
經(jīng)常會有一些兄弟問,咱中國的籃球群眾基礎(chǔ)那么好,為何國家隊出不了成績?
甚至會有這樣的問題:“十幾億中國人,竟然找不到幾個會打籃球的?”
那帝哥反問一句,報告這1.25億人里,有多少人是職業(yè)的?
前兩年姚明曾給出過數(shù)據(jù):
中國籃協(xié)注冊的常備運(yùn)動員,也就是經(jīng)常接觸訓(xùn)練的,目前可以掌握的只有13000人(包括男女),而日本籃協(xié)是75萬;美國是2300萬;韓國大概是7000多人;
也就是說,代表祖國去爭奪榮譽(yù)的國字號球隊,其實(shí)是在1.3萬人里找的。跟我們這些只在野球場接波,沒事看看籃球的人,沒有多大關(guān)系。
所以,我們的現(xiàn)狀是:喜歡打球的不少,能接觸訓(xùn)練的不多,注冊的更是鳳毛麟角。
如何讓這13000人變得更多,這才是需要去思考的問題。
但是,在現(xiàn)行的體育教育和培訓(xùn)機(jī)制下,只有極少部分人能走到金字塔尖,而許多退役運(yùn)動員缺乏必要的社會生存技能,大多數(shù)都要考慮再就業(yè)的問題。
如果你是家長,你真的愿意把你的小孩送體校去么?我們國家的體育是脫離校園的。
并沒有其他足夠的社會保證,讓人心甘情愿、無后顧之憂地投入這個行業(yè)和事業(yè)里。
而走專業(yè)的路線,需要的是大量的體育基礎(chǔ)設(shè)施和科學(xué)的培訓(xùn)體系以及專業(yè)的教練團(tuán)隊。
或許,像很多的大城市,并不缺這些資源??蓡栴}是,城市的孩子出路太多,很難想象這些生活優(yōu)越的家長會讓孩子走職業(yè)的道路。
讓孩子好好念個書,畢業(yè)以后繼承家業(yè),不香么?
但家境沒那么優(yōu)渥,能吃苦的孩子們,有沒有那樣的訓(xùn)練條件...
這就是很矛盾的地方。
我們常說要體教融合,這的確是一條要走的路,因?yàn)樾@,有更多的籃球人才可供我們選拔。
你看其他國家,你該上學(xué)上學(xué),各級聯(lián)賽都有,到大學(xué),是那塊料就給你選了,不是那塊材料,你可以繼續(xù)念書拿個學(xué)位。
而中國就是,你必須基本放棄學(xué)業(yè),直接來青訓(xùn)隊,就是豪賭,沒啥退路。
美國少年兒童從小就接收正規(guī)的籃球訓(xùn)練,從初中到高中,再到NCAA,經(jīng)過層層選拔,最終進(jìn)入全球籃球最高賽事NBA。美國高水平的籃球運(yùn)動員,基本都來自于NCAA各個籃球名校。
但環(huán)境不一樣,又沒什么可比性。
中考、高考的壓力,讓學(xué)校不可能花力氣在籃球或者說體育上,下大功夫...
那怎么辦?
小學(xué)和初中一定要把籃球聯(lián)賽搞起來。
給從小就有天賦的孩子展現(xiàn)自己天賦的平臺,而這個平臺就是小學(xué)和初中聯(lián)賽。
你說咱這些孩子,如果到了高中或者CUBA,再去接觸職業(yè)訓(xùn)練的話,他能特別高水平?
我不覺得。
CUBA是中國籃球人才培養(yǎng)體制改革的關(guān)鍵點(diǎn)。
目前,CUBA聯(lián)賽的水平和關(guān)注度變高,也意味著中國籃球培養(yǎng)重心從體校,逐漸過渡到各大高校。
我們可以看到,這些年越來越多的大學(xué)生選秀球員,進(jìn)入了職業(yè)。
這個進(jìn)步,必須要予以點(diǎn)贊。
但這才剛開始,一是被選上的球員少,二是能力強(qiáng)的球員幾乎沒有,大四才參加選秀的話,基本都23歲往上了,很難稱之為潛力球員。
在這一點(diǎn)上,日本這個國家,可以給到我們很多啟示:
以前看足球小將,知道他們的小學(xué)就有全國大賽,看棒球英豪,有甲子園比賽,看灌籃高手,也有全國大賽,還有夏冬兩次,他們的校園運(yùn)動,開展得如火如荼。
人家的聯(lián)賽,有一級二級三級,不管你多菜,都有機(jī)會參與。
我們的中小學(xué),學(xué)校與學(xué)校之間沒什么聯(lián)賽。或許你是校隊的,可能有機(jī)會打一打。
但是,不管是頻率,還是參與度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一年下來打個幾場,你說能進(jìn)步么?
反正,我身邊有很多小兄弟,都沒有得到比賽的機(jī)會...當(dāng)然,很可能連基本的體育課,都沒法保證,就甭想打比賽的事兒了。
這些年,籃協(xié)努力在推廣“小籃球”,這很好。但你聽過我們的中小學(xué),有什么特別正規(guī)的、大型的比賽嗎?
所以,不管是金字塔的塔底,還是頂尖的建設(shè),中國籃球做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而打破這層壁壘,是很困難的事兒。
就算有12.5億籃球人口,那又怎樣...